【学习目标】

1、 结合日本的国情，分析其发达的加工贸易经济的发展特点。

2、 了解日本的人口和民族构成，以及东西方兼容的文化。

【教学过程】

一、板书课题，出示目标

同学们，今天我们来学习第一节日本第二课时

今天的学习目标是：（出示“学习目标”投影）

二、学习指导

为了让大家能够顺利的完成学习目标，需要大家认真紧张地自学，请同学们看自学指导。（出示“自学指导”投影）

自学指导

请大家认真默读课本P20---23的内容，8分钟后，回答下列问题。比一比，谁完成的速度快，效率高。

（1）日本工业区的分布有什么特点？原因是什么？

（完成P20学习行动第1题）

（2）简述日本经济的基本情况。

（3）日本文化有何特点？完成P22学习行动

将答案在课文中勾画出来。

三、学生自学，教师巡视督促

过渡：（8分钟后）时间到了，自学内容完成的同学请举手。很好，现在我们来交流一下看法。

四、后教 即学生交流答案，教师点拨

过渡：日本经济发达的资本主义国家
(1)主要工业区有：京滨工业区，名古屋工业区， 阪神工业区，北九州工业区，濑户内海业区，日本工业区集中分布在交通便利的太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
(2)日本是经济发达的资本主义国家，二战后日本发挥自身的人力资源和海上运输优势，积极引进国外先进技术，努力开拓国际市场，从而使本国经济得到迅速发展，目前，日本人人均国民生产总值仅此于美国，居世界第二位。
（3）日本文化受中国影响很大，唐朝时日本派大批使者到中国学习，至今日本人的生活习惯，风俗，文字和建筑等仍保留着浓厚的“唐风”，在近现代，欧美文化广泛影响日本，尤其是科学技术，当代日本文化东西兼容，呈现多样化和个性化特点。

五、巩固记忆  8分钟

讲述：本节课的知识点就是这些了，下面给大家8分钟的时间背诵自学指导，8分钟后抽查记忆效果。

六、检测：抽查记忆内容5分钟要求人人过关

七、当堂作业  15分钟

讲述：请大家合上课本认真做《基础训练》，15分钟后比谁能得满分。