第一节 自然概况（2）

【学习目标】

1、 掌握亚洲的气候特征。

2、 掌握影响本区气候的主要因素。

【教学过程】

一、板书课题，出示目标

同学们，今天我们来学习第七章 走进世界第一大洲 第一节 自然概况（2）

今天的学习目标是：（出示“学习目标”投影）

二、学习指导

为了让大家能够顺利的完成学习目标，需要大家认真紧张地自学，请同学们看自学指导。（出示“自学指导”投影）

自学指导

请大家认真默读课本P5---9的内容，8分钟后，比谁能合上课本正确回答或默写。

(1)亚洲各地有何气候差异？形成这些差异的原因是什么？（完成P5学习行动）

(2)亚洲有哪些气候类型？

（3）亚洲较典型的两种气候类型是什么？形成原因是什么？（完成P7、8学习行动1、2题）

（4）亚洲气候有什么特点？（根据P8第3题回答）

2、学生自学，教师巡视督促。

3、相互交流答案，教师引导。

（1）亚洲地跨热、温、寒 三带，又因各地距海远近不同和地形差异，气候类型较多的大洲，亚洲中部和西部，地处内陆，受海洋影响小，属于干旱的温带大陆性气候，年降水量一般不低于300mm，亚洲北部属于寒带气候。

（2）寒带气候，高原山地气候，温带大陆性气候，温带季风气候，亚热带季风气候，热带季风气候，热带雨林气候，热带沙漠气候，地中海气候。

（3）亚洲的季风气候在世界上是较典型的，亚洲东部属温带季风气候和亚热带季风气候，南部的印度半岛和东南部的中南半岛主要属于热带季风气候，亚洲大陆内部海拔较高的高山和高原地区，气候比较寒冷（如喜马拉雅山终年积雪）为高原山地气候

（4）气候类型复杂多样，分布排列独特，温带大陆性气候分布广，季风气候显著

三、学生自学，教师巡视督促

过渡：（8分钟后）时间到了，自学内容完成的同学请举手。很好，现在我们来交流一下看法。

四、后教 即学生交流答案，教师点拨

五、巩固记忆  8分钟

讲述：本节课的知识点就是这些了，下面给大家8分钟的时间背诵自学指导，8分钟后抽查记忆效果。

六、检测：抽查记忆内容5分钟要求人人过关

七、当堂作业  15分钟

讲述：请大家合上课本认真做《基础训练》，15分钟后比谁能得满分。