西部开发与东部振兴

第一节 西部大开发（1）

学习目标：

1、了解西部地区的地理位置和范围

2、识记西部地区各种资源的分布

学习过程及指导：

1、 板书课题，揭示目标。

同学们，这节课我们学习  第一节 西部大开发（1）（板书课题）

今天的学习目标是：

（出示学习目标）

2、 学习过程：

3、 指导自学（出示自学指导）

自学指导：

请大家认真默读P44-50内容，思考下列问题，8分钟后，比谁能正确回答。

⑴读课本P44图9.1，找出西部大开发的范围包括哪些省级行政单位。

⑵读课本P45图9.2，并结合以前学过的知识，分析西北、西南和青藏地区在地形、气候和植被等方面的差异。

⑶读课本P46图9.3，说出图中各农作物产地发展该作物的有利条件。

4、 学生自学，教师巡视督促。

5、 师生相互交流答案

师：西部地区疆域辽阔，占据了我国国土面积的2/3，请看第一道思考题，找到答案的同学请举手。

学生回答

新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、青海省、甘肃省、陕西省、四川省、云南省、贵州省、重庆市。

师：我国的西北、西南和青藏地区位于我国的边疆地区，气候环境差异很大，请看第二道思考题，找到答案的同学请举手。

学生回答

师：西北地区位于我国西北边陲，降水少，气候干旱，但光照充足，请看第三道思考题，会做的同学请举手。

⑴新疆地区光照充足，气温日较差大，适合长绒棉的生长，有利于瓜果中糖分的积累。

⑵西南地区气候温暖湿润，年温差小，热量丰富，适合经济作物的生长。

6、 巩固记忆环节

7、 检测、抽查记忆效果

8、 当堂作业

基础训练