《反对自由主义》读后感

              韦静

今年八月份，我们在校领导的带领下，学习了毛泽东主席的《反对自由主义》，我个人感觉有非常重要和深远的意义，领导带领我们学习这篇文章的用意很明确，使每位教师统一思想，加强各团队团结，提高工作效率。

我深知自由主义在工作中的危害，反对自由主义，其实就应有办实事、办好事的行为，在自己的工作岗位中，立足于本职工作，干好自己的本职工作，抛弃个人利己主义的想法，在学校，能够识大体，顾大局，以学校利益为重， 不计较个人得失。

   在七星上班已有九个年头了，这九年来，我也感觉到自己在不断的成熟，进步，但在工作中，仍然存在一些问题，就拿作为一名备课组长来说，在日常工作中，发现他人在工作中存在的问题，碍于情面，也不愿去深说，每次总是轻描淡写的暗示，希望能让其自己发现，能够自觉改正，求得一团和气，天真的认为这样能够利于本组组员的团结，实际上，事实也并非如此，并非是我想得到的后果，他们非但没有更正，而且还总觉得组内纪律轻松，我知道这于人、于己、于工作、于学校都是有害的。

后来，在工作中慢慢的发现，也逐渐明白，如果在你的工作中不能诚恳的指出别人的不足，总包庇别人的不好，时间久了，我发现，这样做并不能得到别人中肯的意见，通过这些工作中的实例，我深刻意识到只有不断认识自己，改进自己，反思自己以外，还有就是和同事间的真实评价和有效反馈，才能真正提高自己，在生活中，同事之间可以相互帮助，建立和谐的同事关系，少一些勾心斗角，利益冲突。

 大家都是为了学生的发展作为共同的目标，在工作中，不能把个人利益和个人欲望作为较终目的，有句话说的很好：你越努力，运气就会越好。在工作中，以宽容之心待人，这是构建和谐校园必备的条件，其实，学校和企业是一样的，任何事情利人利己，较终达到共赢的效果。

今年，学校实行积分制，公司想调动教师的积极性，但我认为工作中有什么好的意见和建议，还是应该明确提出，即使有一些争论，公平就好。

工作中，不能有“事不关己高高挂起”的想法，不能出现自由主义思想，自由主义作风，无论什么情况下，都该有集体意识，大局意识，自由主义像身体中的溃疡，不仅影响自身形象，也会影响团队，通过本次学习，我的感触很大，毛泽东主席写下此书至今有80年了，不得不佩服伟人的眼界，以及分析问题的多方面，本次学习，在思想上也敲响了我的警钟，自己身上也或多或少的存在，那么，我想，在接下来的行动中，以及措施就是反思自己，加以纠正，在以后的工作中力求严谨，努力做一名负责任且有担当的老师。