2018/5/28
Grammar Focus.
备课时间:3.22 使用时间:3.27
1、出示学习指导。
1)继续练习谈论出行方式take the bus /subway /train /taxi, ride a bike /walk .
2用不同方式练习 how引导的特殊疑问句,表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。
3)复习基数词及时间的表示方法。
2、先学。
1)自学Grammar Focus
2)how引导的特殊疑问句,表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句,以及回答。
3、后教。
(1)、教师公布答案看谁做对的较多,分析出学生对题掌握的程度。
(2)、教师把重要的语法结构写在黑板上,让学生学会思考,并做对比,区分结构
(3)how far, how long 引导的特殊疑问句用法以及用法。
4、当堂训练
. Grammar Focus.
1. 学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。
① 你如何到达学校? _______________________
我骑自行车。____________________
② 她如何到达学校? ___________________
她乘公共汽车。____________________
③ 到达学校要花多长时间?____________________
大约花费15分钟。___________________
④ 从你有到学校有多远?____________________
仅约两公里。 ____________________
⑤ 简步行去上学吗?_______________________
不,她骑自行车。 ____________________
⑥ 他们乘公共汽车去上学吗?_________________
不,他们步行。 ____________________
2. Ss check the answer with their partners.
3. Give Ss six more minutes to try to remember the sentences.
Practice
1. Look at 3a. Tell Ss to match the sentences with the answers.
2. 方法指导: 首先,应重点读左面的五个疑问句,分清它们是特殊疑问句还是一般疑问句;其次,要明确特殊疑问词的用法:how是对出行方式提问;how long是对行程所用的时间提问;how far是对距离提问。然后,再读答语。依次给每个问句找到正确的答语。
3. 学生们按教师说的方法,认真阅读找答语,提高阅读理解的能力。
4. Check the answers with the class.
(二)、第二次先学后教.(补充句子)
1、出示学习指导。
能够独立完成填空题3a-3b。
2、先学。
1、让学生独立完成Write questiongs and answer with the words and phrase.提醒学生but的用法。
2、根据单词提示选单词,补充完整句子。
3、后教。
1)、教师公布答案看谁做对的较多,分析出学生对题掌握的程度。
教师把重要的语法结构写在黑板上,让学生学会思考,并做对比,区分语法结构上的变化。
教师讲解but 的用法和can 后面的动词用动词原形部分人称变化。
4、当堂训练。
. Practice
1. Look at 3b. Tell Ss to use these words below to make questions. Then answer them.
2. 方法指导: 首先,应分清它们是特殊疑问句还是一般疑问句,看所给的词汇,如果含有特殊疑问词应是特殊疑问句,如果没有则应是一般疑问句;其次,要明确特殊疑问词的句式结构:特殊疑问词+ 一般疑问句。然后,再根据自己的实际情况,回答这些问题。较后,再通读一遍自己造的问句与答语,确认没有语法上的错误。
3. 学生们按教师说的方法,分析每句话中所给的提示词,并造成一个正确的问句,然后给出一个合理的答语。
4. Check the answers with the partners.
How do you get to school? I take a bus to school.
5. 提示:对部分能力的较差的学生,可以给他们下列问题提示:
① How far is it from your home to school?
② How do you get to school?
③ How long does it take you to get to school?
6. 看谁能较先完成调查,并找到与表格中数据相一致的同学。
. Exercises
1. If time is enough, do more exercises on the screen.
Homework
1. Read the sentences in Grammar Focus.
2. Make a survey. How does your father get to work?
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